La interdisciplinariedad encierra diferentes ventajas las que, según Fiallo (2011) y Udina y Atabekova (2012) se refieren a:
● El aseguramiento de la activa utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones y su transformación en tecnologías para el aprendizaje.
● La integralidad en el estudio de nuevos contenidos y el enriquecimiento de las posibilidades para su vinculación con la vida.
● El incremento de la motivación y la activación del proceso cognitivo de los estudiantes.
● La optimización del aprovechamiento del tiempo, evitando la reiteración innecesaria de contenidos. ● El fomento de la preparación de los futuros profesionales para el trabajo en equipo.
● La posibilidad de trabajar en la búsqueda de soluciones a nuevos problemas a partir de la contribución de diferentes disciplinas.
● La riqueza del abordaje interdisciplinar, que es más completo por su contenido y volumen que el contenido disciplinar.
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